NATACIÓN

Ofrecemos un servicio semanal extraescolar de natación donde se fomenta la psicomotricidad del niño y su autonomía. La natación mejora sus capacidades cardiorrespiratorias, favorece su alineación postural y beneficia su coordinación muscular, desarrollando sus capacidades sensoriales y psicomotrices.

GABINETE PSICOPEDAGÓGICO Y PEDIÁTRICO

Contamos con un servicio fundamental en nuestro Centro educativo. Nuestra psicopedagoga especializada en atención temprana, quien sigue la evolución de los niños y controla, junto con las educadoras, los pequeños problemas que pudieran surgir en el comportamiento o desarrollo para resolverlos junto con los padres. Sus funciones son:

• Evaluación del correcto desarrollo evolutivo del niño: Velara porque la maduración infantil se produzca correctamente, detectando problemas que puedan surgir para dar solución y tratamiento cuanto antes.
• Elaborar un informe: En las aulas de 2-3 años, informe que es esencialmente importante para los niños que pasan a segundo ciclo, en el que se especifican todas la áreas de desarrollo y como ha sido su evolución. Además de recomendaciones para padres y futuros educadores
• Asesoramiento a las familias y Escuela de padres: Se atenderá las inquietudes de los padres sobre problemas del día a día en la educación de sus hijos y como complemento se impartirán charlas sobre las fases de desarrollo del niño: rabietas, control de esfínteres, limites y normas, el paso al colegio, la alimentación, el juego en las diferentes edades….
• Estimulación temprana: Realización directa de actividades y asesoramiento del personal del Centro para su realización en el aula de alumnos con trastornos en el desarrollo

Nuestra pediatra asiste a la escuela con el fin de resolver las consultas que previamente los padres solicitan a través de la agenda y realiza un control rutinario de nuestros alumnos ayudando a los profesores a establecer un programa de trabajo mucho más ajustado a las necesidades y desarrollo individual de cada alumno. Dando así una mayor seguridad el bienestar de nuestros alumnos en la escuela.

PARTICIPACIÓN FAMILIAR

La familia tiene un papel importante en nuestra escuela. La permanente comunicación de los padres y madres, nos ayuda a crear un clima de seguridad en la familia. Nos enriquece recibir opiniones, sugerencias y comentarios y nos empeñamos en conseguir que se sientan seguros y tranquilos al dejar a sus hijos en nuestra escuela, compartiendo nuestra manera de entender la EDUCACION INFANTIL. Potenciamos la participación constante con fiestas, festivales y jornadas de puertas abiertas para padres de alumnos de 2-3 años que pasan un día con nosotros en el aula de sus hijos, día de los abuelos, participación en la semana de los oficios mostrando a los alumnos las principales características de su trabajo, semana del libro o del teatro contando cuentos o escenificándolos con marionetas, concursos familiares…

BILINGÜISMO

Está demostrado que los niños pequeños tienen una capacidad innata para aprender un idioma, ya que es entre los 0 y los 3 años cuando se forman la mayoría de las conexiones neuronales específicas que permiten desarrollar el lenguaje. Por eso en SAN MARINO trabajamos el inglés no como una actividad independiente sino integrado en todas las actividades de la escuela para que el aprendizaje del lenguaje se interiorice de manera natural. A partir de los 12 meses (aulas de 1-2 y 2-3 años) nuestros alumnos tienen contacto constante con esta lengua en sus actividades habituales: cuentos, juegos, canciones… siempre a través de una profesora/auxiliar nativa o bilingüe que solo utiliza el ingles para comunicarse con ellos, poniendo en práctica el sistema OPOL (one person one language) así aseguramos que los niños tienen una exposición constante y regular al tener que hacer uso de cada idioma con cada persona.